盲人識(shí)日

　　生而眇者不識(shí)日，問(wèn)之有目者�；蚋嬷�曰："日之狀如銅盤。"扣盤而得其聲。他日聞鐘，以為日也。或告之曰："日之光如燭。"捫燭而得其形。他日揣籥，以為日也。日之與鐘、籥亦遠(yuǎn)矣，而眇者不知其異，以其未嘗見而求之人也。道之難見也甚于日，而人之未達(dá)也，無(wú)以異于眇。達(dá)者告之，雖有巧譬善導(dǎo)，亦無(wú)以過(guò)于盤與燭也。自盤而至鐘，自燭而至籥，轉(zhuǎn)而相之，豈有既乎?

　　導(dǎo)讀：要想了解某種事物，一定要接觸它、觀察它，通過(guò)實(shí)踐了解它。單憑道聽途說(shuō)，走馬觀花，只能是一知半解。

　　精練

　　一、解釋加點(diǎn)的詞

　　1．生而眇者不識(shí)日()2．他日揣籥，以為日也()

　　3．而人之未達(dá)也()4．捫燭而得其形()

　　二、翻譯

　　1．雖有巧譬善導(dǎo)，亦無(wú)以過(guò)于盤與燭也。

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　　2．自盤而至鐘，自燭而至籥，轉(zhuǎn)而相之，豈有既乎?

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　　三、"盲人識(shí)日"的錯(cuò)誤在哪里？

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　　【參考譯文和答案】

　　90.盲人識(shí)日

　　一生下就眼瞎的人不知太陽(yáng)是什么樣子，便去詢問(wèn)有眼睛視力的人。有人告訴他說(shuō)："太陽(yáng)的形狀像銅盤。"盲人敲了一下銅盤，聽到了銅盤的響聲。有一天他聽見鐘聲，以為那就是太陽(yáng)。又有人告訴他："太陽(yáng)的光亮像蠟燭。"盲人摸了摸蠟燭，感知了它的形狀。有一天他摸到短笛，以為那就是太陽(yáng)。太陽(yáng)與鐘、短笛相差太遠(yuǎn)了，而盲人不知道它們的不同，因?yàn)樗�未曾見過(guò)而只是從別人那里聽來(lái)的。事物的道比太陽(yáng)還要難以發(fā)現(xiàn)，而人沒有洞曉，那么與瞎子沒有什么兩樣。通達(dá)道的人告訴他，即使有巧妙的譬喻、好的引導(dǎo)，也超不過(guò)盤和燭的比喻。從盤到鐘，從燭到短笛，輾轉(zhuǎn)推求下去，還會(huì)有終結(jié)嗎?

　　一、l.眼瞎2．古代樂器，形狀像笛3．洞曉4．用手摸

　　二、l.即使有巧妙的譬喻，好的誘導(dǎo)，也超不過(guò)盤和燭的比喻。2．從盤到鐘，從蠟燭到短笛，輾轉(zhuǎn)推求下去，還會(huì)有終結(jié)嗎?

　　三、只了解事物的局部，甚或是皮毛。它告誡我們，單憑道聽途說(shuō)或者走馬觀花，至多不過(guò)是一知半解；要真正了解事物，一定要接觸它、觀察它，親自實(shí)踐。

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