長春中考改革內(nèi)容分析
2017年3月市教育局成立《關(guān)于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施方案》(以下簡稱《方案》)起草小組，組織開展調(diào)研、論證、起草工作。履行了公眾參與、專家論證、風險評估、法律咨詢、集體討論等相關(guān)程序。
長春市中考改革《方案》包括總體目標、主要任務(wù)、保障措施三部分內(nèi)容。在全面貫徹教育部、省教育廳文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合長春教育實際，明確了長春市總體改革目標為：
到2020年，初步形成規(guī)范有序、監(jiān)督有力的考試招生管理運行機制，構(gòu)建起更加科學高效、靈活多樣并與高考相互銜接的高中階段學�？荚囌猩贫龋苿恿x務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、普通高中優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展、普職教育協(xié)調(diào)發(fā)展，提高高中階段教育普及程度，大力實施素質(zhì)教育，維護教育公平。
長春中考改革錄取計分辦法
1.調(diào)整錄取計分科目
長春市采取“4+4+2”錄取計分科目模式：第一個“4”指語文、數(shù)學、外語、體育與健康學科;第二個“4”指物理、化學、道德與法治、歷史學科;“2”指地理、生物學科。
2.調(diào)整卷面設(shè)置分值
錄取計分科目由640分調(diào)整為750分，增加110分。其中，語文、數(shù)學、外語各120分，體育與健康50分，物理、化學合卷120分，道德與法治、歷史合卷120分，地理、生物合卷100分。增加部分為地理、生物合卷100分，體育與健康增加10分。
3.成績呈現(xiàn)方式
在高中階段學校錄取時以分數(shù)呈現(xiàn)，在初中學生畢業(yè)時以等級呈現(xiàn)，學生綜合素質(zhì)評價以等級呈現(xiàn)。
推進中考命題改革
1.繼續(xù)實行中考單獨命題
繼續(xù)實行長春市中考單獨命題。要完善規(guī)章制度，規(guī)范命題流程，健全評價機制。加強命題人才庫建設(shè)和題庫建設(shè)，確保命題管理科學規(guī)范。
2.發(fā)揮中考命題育人導(dǎo)向作用
要依據(jù)義務(wù)教育課程標準確定考試內(nèi)容，更加注重對學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的考查，更加注重發(fā)揮對課程與教學的導(dǎo)向作用，更加注重減負增效，切實提高命題質(zhì)量，減少單純記憶、機械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，密切與學生生活、社會實際的聯(lián)系，注重考查學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。
4改進報名資格認定辦法
報考推薦生，原則上須具有所在初中學校三年完整學籍并實際就讀。由中心城區(qū)外轉(zhuǎn)入的，須在八年級第二學期末前(以教育部學籍升級時間為準)取得該校學籍并實際就讀。中心城區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)學的，不享有推薦生報名資格。
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