②精良的師資隊伍。

　　學校致力于建設(shè)高素質(zhì)和高績效的精英教師團隊，特聘高中教育名師及管理英才加盟，共同組成一支師德高尚、教藝精湛、經(jīng)驗豐富、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的師資隊伍。每年面向全國各地精心選拔具有中高級職稱的骨干教師和學術(shù)技術(shù)帶頭人，他們年富力強、經(jīng)驗豐富，勇于創(chuàng)新。青年教師全部為畢業(yè)于國家985工程和211工程重點院校的優(yōu)秀大學生。并通過學校系統(tǒng)培訓后上崗，實施專業(yè)化工程，讓每個教師成為專家型教師。

　　東外教師學歷高，能力強，其中研究生學歷68%；高級、中級職稱以上的教師約占65%。

　�、蹆�(yōu)化的課程體系。

　　優(yōu)質(zhì)化：圍繞創(chuàng)造合適的教育重構(gòu)學校課程，建立基礎(chǔ)通修(國家課程、校本課程)、特長精修(五大競賽等課程)、個性選修(藝術(shù)、體育、科技、社團等)、“三位一體”課程體系，充分體現(xiàn)豐富課程的三大特征：豐富、自由、選擇，著力發(fā)展學生個性、培養(yǎng)學生特長、發(fā)展學生能力。

　　建設(shè)高效教學模式、核心課程體系、完善的評價方案，讓進入鄭東新區(qū)外國語中學的孩子實現(xiàn)：普通學生優(yōu)秀發(fā)展，優(yōu)秀學生卓越發(fā)展。

　　國際化：學校通過廣泛開展國際交流與合作，促進我校教育教學方式和人才培養(yǎng)模式的不斷創(chuàng)新。鼓勵和支持教師、學生去國外同類學校講學訪問、學習交流，在交流學習中不斷提升辦學品質(zhì)和學校著名度及影響力。引進國外原版英文教材《EnglishinMind》，每個年級安排外教上課，結(jié)合外語校本教材，對學生進行國際意識、國際文化素養(yǎng)、國際交往禮儀教育，使學生不僅成為杰出的中國人，還將成為優(yōu)秀的世界公民。

　　個性化：開設(shè)生涯教育課——個性化發(fā)展設(shè)計，按照“四大目標”(人生目標、發(fā)展目標、職業(yè)目標、升學目標)、“五大發(fā)展”(身體、能力、學科、特長、綜合素質(zhì))，對每個學生進行個性化設(shè)計，并周期性的對學生發(fā)展進行評價反思和診斷性調(diào)整。

　　從學生入學起，建立學生素質(zhì)評價和成績分析系統(tǒng)，根據(jù)每個學生的不同特色進行設(shè)計、教育、發(fā)展，建立學生個性化成長檔案，完善教育會診制度。

　　④多元化的育人模式。

　　堅持在活動中落實“立德樹人”的根本任務，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以”課程育人、活動育人、實踐育人、文化育人”為路徑，開展多樣化的主題教育活動(養(yǎng)成教育、勵志教育、感恩教育、安全教育、禮儀教育)，教育學生樹立理想信念、培養(yǎng)家國情懷、養(yǎng)成適應個人終生發(fā)展的行為習慣。

　　不斷進行教育改革和教育探索，關(guān)注教育新形勢、新特點、新變化，學習先進的，借鑒成功的，總結(jié)自己的，隨時把教育的最新變化帶給每個老師和學生，以時代的教育造就時代的人才。

　　⑤精細化的管理模式。

　　高中部全面推行精細化管理，施行小班化教學、分層教學，小組學習制、導師承包制，實現(xiàn)每個學生的最優(yōu)化發(fā)展。

　　小班化教學：班級42人左右，學生可以得到教師更多地關(guān)注；

　　分層教學：英語學科，分A、B兩個層級的班級，每班20人左右，A層級注重拓展延伸，個性發(fā)展；B層級著重夯實基礎(chǔ)，能力提升。

　　學生可以得到教師雙倍的關(guān)愛與面對面的個性化教學服務。

　　小組學習制：相互學習、一起發(fā)展、共同進步；導師承包制：關(guān)注心理、陪伴成長、引領(lǐng)發(fā)展。

　　⑥優(yōu)質(zhì)化的服務保障體系。

　　學校是全封閉的寄宿制學校，為了便于管理，所有學生必須住校，每間宿舍6人，宿舍配有冷暖空調(diào)、24小時熱水，配備有專職生活教師。免收學生的學費、書費和住宿費。

　　學校堅持“用心做事、愛心育人”的服務思想，對學生的衣、食、住、行、學，特長培訓、學業(yè)提升、能力發(fā)展、核心素養(yǎng)等方面進行全面設(shè)計，關(guān)心到個體、服務到個體，讓每一個學生享受陽光和溫暖。

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看