1.韋慧曉——中國首位女副艦長

2.金承志——不會寫歌的段子手不是好指揮

3.顏寧——活潑的“網紅”科學家

1.韋慧曉——中國首位女副艦長

韋慧曉|圖片來源：澎湃新聞

(1)韋慧曉簡介

“像風一般”做遍了各種光輝事跡。

華為高管、援藏教師、環(huán)球小姐、中山大學博士……或許你不會想到，這些都是現任鄭州艦副艦長韋慧曉身上不同的閃耀側面。如同其初中班主任的評價一樣，她

（2）人生路漫漫，志者心悍悍

2012年1月，韋慧曉參與遼寧艦接艦工作。剛開始，她還曾因不熟悉海軍紀律而被通報批評;此外，駕馭艦艇的知識和技能也是她難以逾越的專業(yè)門檻。她想成為一名艦長，但有人估算，一名軍官從院校畢業(yè)直到成長為艦長，大約需要15年至20年。

為了加速成長，韋慧曉付出了比常人更多的努力。在遼寧艦上，她會和十八九歲的女兵搶著擦地板、保養(yǎng)設備，熟悉艦艇上的每一項工作。夜間巡查的艦艇值日員�？吹巾f慧曉的艙室凌晨1點還透著燈光，這時她還在加班學習。清晨六點，其他軍人走下舷梯時總會看到韋慧曉已經在碼頭等著出操了。2017年，因表現優(yōu)異，韋慧曉被任命為鄭州艦實習艦長。

【適用主題】

適用主題：為等，如2014年湖北卷《山頂的風景》，2012年福建卷《運動中的賽跑和人生中的賽跑》。

（3）找尋最真的追求和熱愛

“其實到現在為止，我只后悔自己有什么事情想做但是沒有做，但從來沒有后悔過自己做過什么事情。”

有些人在找尋自己終生的事業(yè)或者熱愛的事物時，有可能是迷茫而不堅定的。韋慧曉三十多歲才選擇入伍，有人說太遲了，但她不這么覺得：

【適用主題】明確自我追求、認識自我、個性

等，如2014年安徽卷《劇本修改誰說了算》，2010年浙江卷作文題目《角色轉換之間》。

2.金承志——不會寫歌的段子手不是好指揮

金承志

(1)金承志簡介

上海彩虹室內合唱團的創(chuàng)建者之一。

金承志，中國內地指揮家、作曲家，在2016年，金承志所帶領的彩虹合唱團因一首“神曲”《張士超你到底把我家鑰匙放在哪里了》一夜爆紅。2017年，金承志被澎湃新聞評為，同年，由金承志作詞、作曲、指揮，由彩虹合唱團演唱的歌曲《感覺身體被掏空》獲得了第17屆華語音樂傳媒大獎。

“沒人能在我的BGM里戰(zhàn)勝我。”

金承志將網絡段子一般的歌詞融進了高雅大氣的合唱BGM(背景音樂)中。

（2）用熱愛去創(chuàng)造快樂

他從小就埋下夢想：希望能讓合唱變得新鮮有趣，讓合唱團成員真正地喜歡上合唱。

在上小學的時候，金承志參加了學校的合唱團，但是他覺得學校合唱團的訓練枯燥乏味，唱的歌也都老舊而“難聽”。因此，

2010年，金承志與指揮系的幾個同學一起組建了彩虹合唱團。在曲譜上，金承志把“激昂地”、“柔和地”等音樂術語，寫成了“絕贊の優(yōu)越感”、“自信而裝逼的”、“炸觀眾一臉”、“男高要用吃奶的力氣”等等，讓成員更好地理解樂曲的情感。

金承志通過激勵、搞怪等各種方式，增加了成員的幸福感，也增強了合唱團的凝聚力。

為了彩虹合唱團，金承志放棄了去歐洲留學的計劃，甚至還用自己的個人收入貼補合唱團，為全勤者提供獎勵。

【適用主題】適用于心中的熱愛、專注與熱情、全身心投入等相關主題，

如2015年北京卷《深入靈魂的熱愛》，2012年上海卷《曾被舍棄的微光》，2011年重慶卷《情有獨鐘》。

（3）將“俗”變“雅”

“造化隨順，風雅之誠”

彩虹合唱團的團訓搭配著淡雅的風景畫。曾有人批評金承志玷污了高雅音樂，但金承志卻以《詩經》為例，認為所謂“高雅”的作品，其實并不是高高在上的，而是“接地氣”地與老百姓的生活結合在一起。

他認為當代音樂，就應該呈現當代的事物和真實的社會生活。

他將生活的趣事、年輕人的“梗”、現代青年的生存境況寫進了“高雅”的合唱中，并通過一種反差混搭的方式呈現出來，拉近了聽眾的距離，也獲得了聽眾的歡迎和認可

【適用主題】適用于勇于創(chuàng)新、敢于嘗試、堅持個性等相關主題，

如2015年天津卷《范兒》，2013年全國卷一《經驗與勇氣》，2011年江蘇卷《拒絕平庸》。

3.顏寧——活潑的“網紅”科學家

顏寧

（1）顏寧簡介

成為當時清華最年輕的教授和博士生導師。

顏寧，1977年出生于山東。她先在清華大學攻讀生物系，后赴美國普林斯頓大學分子生物學系攻讀博士學位，從事細胞凋亡研究。2005年獲得了由《科學》雜志評選的“青年科學家獎(北美地區(qū))”。2007年博士后畢業(yè)，年僅三十歲的顏寧直接受聘清華大學醫(yī)學院，

帶領科研團隊在《自然》《科學》《細胞》三大國際期刊上發(fā)表科研論文19篇

在清華大學的10年間，顏寧層。2016年，顏寧被《自然》評為十位“中國科學之星”之一。2017年，顏寧受聘為普林斯頓大學分子生物學系終身講席教授。2019年4月30日，

（2）探索，是因為我們對這個世界不明白

“好奇”

關于自己走上科研道路的原因，顏寧在電視節(jié)目中說是。自從初中知道了細胞，她便產生好奇：細胞是什么樣子?就像《西游記》里的美猴王，“美猴王能72變，我那個時候在看的時候就在想，他如果小到像一個分子大小，他如果進入我們的細胞，他會看到一個什么樣的世界?”

“就是因為我們對這個世界不明白，所以我們很多很多的科學家，一直是試圖張開人類觀測這個分子世界的眼睛。”

中學時期的“好奇”為顏寧的科研世界打開了一扇大門。顏寧如是說。

飯一吃完，她就又回辦公室，把論文寫得差不多了才肯回家過年。

而且不僅僅是好奇，顏寧也付出了心血和努力。據她曾經的學生殷平描述，在清華，顏寧沒有限定工作時間，但是一點不夸張地說，她每天在實驗室的時間起碼有14到16小時。甚至除夕夜她還在辦公室寫論文，直到父母打電話叫她回家吃年夜飯。在攻關階段，顏寧曾經連續(xù)工作48個小時，“別看我在微博上表現得很輕松，但熬夜工作、做不出來東西時的焦慮，這是別人沒辦法真正感知的。”

“做科研就是一山望著一山高！”

在大作紛紛發(fā)表之后，有記者開玩笑問：“那您會退休嗎?”顏寧的問答則是：“不可能!”她說：

【適用主題】好奇心、探索、科研精神等

，如2015年北京卷《深入靈魂的熱愛》，2015年全國卷二《誰更具風采》。

（3）“科學家本來就不是定型的”

“糾結是要做科普博主還是娛樂博主”

雖然鉆研的是非常“高冷”的生物科學，但顏寧本人卻十分“活潑”，她在微博上說;日常生活中的她這些在顏寧看來就相當于“換換腦子”，是她自我放松的方式。

她從來沒有規(guī)定自己去成為某個形象，因為她就是她自己。

但一轉身她又是一身優(yōu)雅的知識女性裝束，在國際講臺上發(fā)表長篇演講。

“我心目中沒有科學家的樣子，科學家本來就不是定型的。

這樣的顏寧，完全打破了以往人們心中不茍言笑、嚴肅莊重的科學家刻板形象。在“2018年世界生命科學大會”結束后的采訪中，有記者問顏寧“心目中的科學家是什么樣子?”顏寧直接回答：我周圍有很多‘不一樣’的科學家，既有組樂隊瀟瀟灑灑的，也有終日緊張兮兮的，既有不修邊幅的，也有像模特一樣時尚的，還有比藝術家還藝術家的科學家……

【適用主題】打破刻板印象、發(fā)現與認識自我、包容等，

如2016年上海卷《評價他人的生活》，2015年上海卷《造就和諧自我》。

（4）不受桎梏，做自己的選擇

“要更自信，很多時候你們自己比想象的要更強大。做選擇時，要盡量遵從內心，一定要自己做決定，并能為自己負責。”

外界的議論、看法總在無形中影響我們的思維判斷和行為選擇，讓人深受桎梏、不得自由。而獲譽頗多的顏寧，受到的外界關注自然也高，質疑、猜忌也隨之而來。有些人認為顏寧無法真正平衡家庭和事業(yè)的關系，也有人質疑她投身科研，犧牲了愛情和婚姻。面對外界的議論，顏寧從未動搖自己的選擇。她在采訪中坦言現實層面、文化層面存在許多阻礙，但這仍無礙于堅持做自己。她鼓勵女孩子們，

至今未婚的顏寧仍然過得自在如風，而且心態(tài)十分年輕。

作為一個獨立女性，“顏老師想放多長時間在工作上就放多長時間，”她曾經的學生郝琦說。而且顏寧的父母也十分支持她的決定，“他們很尊重我是否真的開心，”可以說顏寧為當下青年展示了一條全新的人生之路：發(fā)揮自身的價值，而不受外界桎梏。

【適用主題】堅持自我、獨立人生、人生選擇等

，如2015年福建卷《路》，2014年山東卷《開窗看問題》。

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