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依照下面的例句仿寫一個句子，寫出你對人生的感悟。要求所寫句子與例句句式相同，上下文意連貫，并運用比喻的修辭方法。 例句：人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。 仿寫：人生是。（江蘇省
2016-05-19
示例：(1)作家把讀者擺渡到精神的彼岸。 (2) 希望工程 把貧窮的孩子擺渡到求知的校園。 解析]本題其實是讓學生在理解 擺渡 一詞的基礎上，展開聯(lián)想，用 擺渡 造句，仿照示例的格式 把擺渡到。 仿寫的關鍵是對 擺渡
2016-05-19
仿照下面的句式，另選一物寫一組句子，意思要完整，每句字數(shù)不一定與原句相同。 （原句）（仿句） 我是根， 一生一世在地下， 默默地生長， 向下，向下┅┅ 我相信， 地心有一個太陽。 我是溪水/不知疲倦地在河床/
2016-05-19
仿照下面的詩句，選擇新的寫作對象，另寫一組句子。（不要求與原句字數(shù)相同） 原作：仿寫： 路邊的那一潭死水， 無紋無波。 我不要這樣的生活！我不要這樣的生活！ 要么就卷入長江大海， 要么就去無聲地滋潤田禾。
2016-05-19
3、籠中的鳥， 你安于現(xiàn)狀時， 自由便夭折了。井底的蛙，當你自我歡唱時，視野便窄了。 板壁上的畫！你自鳴得意時，太陽已下山了。 竹：每攀登一步，都作一次小結。 火山：過分的熱情，反成了一種災難。 鏡子：因為
2016-05-19
例句：墻角的花， 你孤芳自賞時， 天地便小了！ 在仿寫此題時，除了要注意從整體上把握結構外，還要注意三點：（1）要使用擬人修辭方法；（2） 墻角 是表示事物處所的修飾語；（3）仿寫的句子要表達自己的感受，要
2016-05-19
仿寫：粉筆 1、一張智慧的犁，耕耘在黑土上。 2、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。 仿寫：煤 1、千年的期盼，只為燃燒自己的一生。 2、不經受磨煉，發(fā)不出生命的光輝。 例7.任選一事物，仿照例句的格式寫一個句子
2016-05-19
教師好比蠟燭，雖然燃燒了自己，卻照亮了別人。 仿句：農民好比蜜蜂，雖然耗盡了體力，卻創(chuàng)造了甜蜜的生活。 雨傘：總是用潮濕的身軀，彰顯自身的價值。 （1）燈泡：因為有一顆火熱的心，才給人們送去光明。 （2）
2016-05-19
34．依照例句，仍以 天上的明星 為喻體造一個比喻句。 例句：天上的明星現(xiàn)了，好像是點著無數(shù)的街燈。 仿句：天上的明星現(xiàn)了，好像是眨動著無數(shù)的眼睛。 書是火花，能點燃心中之火 書是雨滴，能滋潤荒涼之漠 書是信
2016-05-19
31．展開聯(lián)想，在下面橫線上仿寫一個句子。 大自然能結我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要齊心協(xié)力；涓涓細流匯成江河，那是在啟示我們要寬容；一群斑羚舍死
2016-05-19
28．中國登山隊員再次成功地登上了珠穆朗瑪峰，這一壯舉給全國人民以巨大的鼓舞。請仿照下面例句，再寫出一個贊揚他們的句子。 例句：你們的意志是那樣的堅韌和剛強，你們品質是那樣的崇高而偉大。 29.仿照下面畫線
2016-05-19
25.仿照示例，運用古詩文名句，再寫一句話。 示例：結識古仁人，我贊賞范仲淹 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 的抱負。 仿寫：結識古仁人，我贊賞文天祥 人生自古誰無死，留取丹心照汗青 的壯志（忠心）。 26.仿照
2016-05-19
23．依照句子，從 成功/失敗、得意/失意、順境/逆境 三組詞語中任選一組（也可自擬一組）仿寫句子。要求：1句式基本相同；2修辭手法基本相同；3語意通順。 例：朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你
2016-05-19
21．仿照例句，另寫一個句子。 例句：沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。 沒有細流的聚積，就沒有大海的浩翰。 22．仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。 讓自己的生命為別人開一朵花：一次
2016-05-19
18．仿照 勇敢是把利刃，可以斬落對手；自大也是一把利刃，卻只能割傷自己 完成下邊句子： 智慧是一把利刃，可以手刃障礙；愚昧也是一把利刃，卻只能刺傷自己。 19．仿寫例句：激情是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心
2016-05-19
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